2024年5月25日至27日，教育学院学前教育专业的教师们在线上参与了由教育科学出版社有限公司与重庆师范大学编辑出版中心联合举办的“践行教育家精神，共筑教育强国梦——2024年第五届全国学前教育教学研讨会”。本次研讨会旨在探讨新入职教师培训的有效策略，以“教育家精神”为核心，深入交流我国学前教育的发展大计。

在研讨会中，学前教育专业的教师们积极参与，深刻感受到了教育家精神的力量。会议内容涵盖了我国学前教育发展趋势、高质量学前教育指标体系的构建、地方高校培养高质量幼小师资的指引与实践、学前教育专业实习实训体系的建立与评价、托幼一体化专业群的构建、高质量发展背景下教师教科研能力的提升，以及人工智能在教育领域的应用等多个核心议题。

会后，么娜主任带领教师团队，以“高质量”为追求，就会议内容进行了深入的探讨与交流。教师们纷纷表示，此次研讨会不仅为他们的教学实践提供了新的思路和方法，也为学前教育专业的未来发展指明了方向。研讨会强调了教育家精神在学前教育中的重要性，教师们认识到，只有秉承教育家精神，才能培养出更多有爱心、有责任感、有专业素养的幼儿教师，从而为我国学前教育的高质量发展贡献力量。

教育学院学前教育专业的教师们将以此次研讨会为契机，继续深化教育教学改革，探索与实践高质量学前教育的路径，努力构建适应新时代发展的学前教育专业实习实训体系。同时，他们也将积极拥抱人工智能等新技术，探索其在教育领域的创新应用，以提升教师教科研能力，共筑教育强国梦。

(教育学院)