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唐山师范学院“AI赋能幼儿园创新活动课程建设”研讨会在教育学院成功举办

作者: 发布日期:2026-06-12

为深入贯彻落实教育部等五部门《“人工智能+教育”行动计划》,积极响应全国学前教育宣传月“共同守护数字时代的童年”号召,2026年6月10日下午,由唐山师范学院教育学院主办的“AI赋能幼儿园创新活动课程建设”研讨会在学院路校区报告厅隆重举行。

来自唐山市教育局、唐山师范学院及各县区教育局、幼儿园园长、骨干教师等170余人参会。唐山市教育局党组成员、副局长熊朝阳,唐山师范学院党委常委、副院长李子林出席开幕式并致辞。

熊朝阳局长在致辞中强调,学前教育数字化要坚持“技术赋能”与“儿童保护”并重,既要积极拥抱新技术,也要警惕技术异化对幼儿成长的潜在影响。他充分肯定了唐山师范学院在服务地方学前教育发展中的积极作用,希望以此次研讨会为契机,进一步深化校地协同,共同探索AI赋能学前教育的合理路径。

李子林院长在致辞中介绍了我校学前教育专业的办学特色与优势,表示学校将充分发挥高校智库作用,持续支持教育学院在学前教育数字化转型领域的探索与实践,为唐山市培养更多高素质幼儿教师,助力区域学前教育高质量发展。

本次研讨会聚焦教育数字化与学前教育高质量发展,以“AI赋能幼儿园创新活动课程建设”为主题,深入探讨人工智能与学前教育融合的合理边界与实践路径,着力寻求“技术赋能”与“儿童保护”之间的动态平衡。会议倡导高度重视幼儿在真实生活中通过游戏获得直接体验的独特价值,积极创设亲近自然、注重亲身感知与情感温度的成长环境。在坚守儿童立场与教育本质的前提下,科学审视人工智能的教育价值,既避免简单排斥技术,也警惕技术异化教育,积极探索AI支持课程建设、教师发展、教育评价与园所治理的创新模式。

研讨会设置政策解读、主题报告、案例分享与圆桌研讨等环节,内容丰富、节奏紧凑。

在报告环节,教育学院院长秦丹教授对《“人工智能+教育”行动计划》进行深入解读,提出面向数字化转型构建学前教育高质量发展共同体的思路与举措。学前教研室主任王鑫怡博士围绕幼儿园教育数智化转型,从园长推进的角度分享了实践策略与方法。

随后,国家级非物质文化遗产评剧代表性传承人、中国戏剧梅花奖得主罗慧琴老师以评剧艺术为载体,展示了非遗文化融入幼儿园课程的生动实践。教育学院张利芳教授、南开大学徐向阳副教授分别就学前儿童科学领域活动创新设计、传统文化在幼儿美育中的传承与创新进行经验分享。

圆桌讨论环节由唐山师范学院教育学院党委书记贾长胜主持,多位幼儿园园长围绕“幼儿园高质量发展新起点与资源重组机制”展开深入交流。与会园长结合一线实践经验,就数字化转型背景下的课程建设、师资培养、家园共育等议题进行热烈讨论,为区域学前教育高质量发展贡献了宝贵思路。

本次研讨会搭建了教育行政部门、高校与幼儿园三方协同的有效平台,既有政策高度,又有实践温度。教育学院将以此次会议为契机,持续深化校地合作,推进人工智能与学前教育融合研究,不断提升服务地方基础教育的能力,为唐山市学前教育高质量发展贡献更多智慧与力量。

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