教育学院专业简介

学前教育本科

学前教育本科专业是教育学院最早设立的本科专业，主要培养热爱幼教事业，具有系统扎实的学前教育的理论知识和相关学科知识，有较强的幼儿教育、教学等实践技能的高素质幼儿教师和儿童教育工作者，包括各级各类学校的幼教师资、幼教管理干部、幼儿科研人员，以及在儿童教育与康复机构从事培训、康复、宣传等工作的专门人才。

学前教育专业开设的主要课程有普通心理学、教育学基础、儿童发展心理学、教育心理学、幼儿游戏理论等文化理论课程和钢琴、舞蹈、儿童画、玩教具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等技能课程。

教育学本科

教育学本科专业是我院的省级品牌特色专业，主要培养德、智、体、美全面发展的具有良好的思想道德品质、较高理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、各类中小学教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员、特殊教育工作者和其他教育工作者。我院的教育学专业以特殊教育方向为特色，从三年级开始开设特殊教育方向的课程，主要为特殊学校、特殊教育机构培训师资和管理人员。

教育学专业开设的主要课程有普通心理学、教育学概论、教育统计与测量、中外教育史、儿童发展心理学、教育心理学、教育研究方法、学校管理学、比较教育学、语文、数学教材教法等。特殊教育方向的课程有特殊教育学、特殊教育技术（盲文和手语）、残疾儿童心理与教育、弱智儿童心理与教育、学习障碍儿童心理与教育、儿童行为矫正与训练等课程。

小学教育本科

小学教育专业主要培养德、智、体、美全面发展，学有专长，具备小学教育专业知识，胜任小学教育、教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研和管理的小学教育工作者，同时为研究生层次的教育提供合格生源。

小学教育专业开设的主要课程除普通心理学、教育学概论、中外教育史、教育统计学、儿童发展心理学、教育心理学、教育测量与评价等学科基础课外，还开设了和小学实际紧密结合的小学语文教材教法、小学数学教材教法、小学英语教材教法、小学科学教育、小学综合活动设计、学校心理辅导与教育、小学班主任工作、学校卫生学等应用性极强的课程。

应用心理学本科

应用心理学专业主要培养德、智、体全面发展的心理科学应用方面的高级专门人才。具体培养目标分为三个层次：一是为普通中小学、职业中学、中等技术专业学校及高等院校培养心理健康教育及心理咨询与辅导师资；二是为现代工商企业及国家机关事业机构（公安、司法、劳动人事、社会保障、医疗卫生、体育等）培养人力资源测评与管理工作者；三是为应用心理学及相关专业的研究生教育输送生源。

应用心理学专业开设的主要课程有普通心理学、实验心理学、教育与心理统计、儿童发展心理学、教育心理学、生理心理学、社会心理学、心理测量学、心理学史、人格心理学、管理心理学、心理卫生学、心理学研究方法、认知心理学、咨询心理学。

心理咨询专业主要培养德、智、体全面发展的从事心理咨询与辅导的专门人才，包括为普通中小学、职业中学等各级各类教育机构培养学校心理健康教育与学生心理辅导师资，或者在各种心理咨询机构、政府机关、社会工作机构、企事业单位等从事个体及团体心理辅导、青少年心理咨询、人力资源测评与管理、社会服务、职业心理咨询等工作，同时为应用心理学及相关本科专业输送合格生源。

心理咨询专业开设的主要课程有普通心理学、教育与心理统计、儿童发展心理学、教育心理学、社会心理学、实验心理学、心理测量学、人格心理学、管理心理学、变态心理学、心理卫生学、咨询心理学等。