我班班级建设主要分两条主线，一是小组个性化管理，二是常规建设。
小组个性化管理：
把全班同学纳入到科研组、英语组、职创组、美书组、音舞组、读书组、手游组、教学组、演讲组、体育组10个小组当中。小组定期活动，并有专业老师指导，期末进行汇报演出。其中，手游组两次去四幼分院进行手工和游戏交流；演讲组张婷同学在中央人民广播电台第四届“夏青杯”朗诵大赛中获得市级优秀奖；科研组同学获得挑战杯校级三等奖。体育组准备篮球、排球、跳绳、毽子等体育器材，并组织同学进行锻炼。
常规建设：
学风建设：我班是教育学院第一个实行期末考试“免监考”制度的班级。为促进班级阅读氛围，我班设立“流动图书平台”。为了备战英语四级考试，我班举行了英语四级单词竞赛、阅读理解竞赛。
卫生制度建设：为了促使宿舍卫生常态化我班举办了两次优秀文明宿舍评比，并设立流动红旗，提高了各宿舍卫生质量。其中我班221宿舍在学校优秀宿舍评比中取得第四的优异成绩。
班级文化建设：文化作为一种软实力，对人有潜移默化、深远持久的影响，优秀的班级文化能够提高班级凝聚力。我班在入学以来就重点进行班级文化建设，全班通过班训、班旗、班徽、班歌、班服、班级布置方案。
班主任简介：
石远鹏，男，陕西兴平人，硕士研究生，毕业于陕西师范大学教育科学院。系唐山师范学院教育学院专任教师，并兼任14学前本科班班主任。主要从事教育学教学工作和高等教育管理与学校文化研究工作。曾主编《幼儿教育心理学》，出版《高校班级管理》等相关著作，参与、主持省市校级课题10多项，在省级及核心期刊上发表学术论文10多篇，研究成果曾荣获唐山市社会科学研究成果二等奖和全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心二等奖。
